№ п\п

Формулировка показателя качества подготовки кадров

Плановое значение показателя на отчетный период

Методика  расчета показателей  качества подготовки      кадров

1.

Доступность профессионального образования

1.1.

Увеличение доли профессиональных образовательных организаций (далее ПОО), здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья

(областной показатель - 10,5%)

да

Наличие пандуса, расширенных дверных проемов, санитарно-гигиенических комнат, аудиторий, зон оказания государственной услуги, приспособленных для пребывания инвалидов (по зрению, слуху, инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата) в профессиональных образовательных организациях

1.2.

Организация профессионального образования  с использованием дистанционных образовательных технологий (ед.)

1,0

Наличие в ПОО реализуемых программ с использованием дистанционных образовательных технологий

1 и более – 100%

менее 1 – 0%;

1.3.

Организация профессионального образования  с использованием сетевых форм обучения (ед.)

3,0

Наличие в ПОО реализуемых программ с использованием с использованием сетевых форм обучения (документы, подтверждающие сетевое взаимодействие: договоры, приказы, ведомости и др.)

3 и более – 100%%

менее 3 – 0%;

1.4.

Доля занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедших  повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку (%)

100%

К1/К2х100, где:

К1 - количество граждан в возрасте от 25 до 65 лет, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку за счет внебюджетных средств в 2016 году на базе ПОО (формы ФСН);

К2 - количество граждан в возрасте от 25 до 65 лет,  прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку за счет внебюджетных средств в 2015 году на базе ПОО (формы ФСН);

2.

Кадровое обеспечение

2.1.

Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, к средней заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности (%)

24800,40/

22341х100

=111%

Ч1/Ч2*100%, где:

Ч1 -  среднемесячная номинально начисленная заработная плата преподавателей и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования по данным   формы ФСН № ЗП-образование за 12 месяцев отчётного года;

Ч2 – средняя заработная плата наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности, за отчетный период по данным Росстата (2016 год - 22530,6)

2.2.

Численность обучающихся в расчете на одного педагогического работника (преподаватели и мастера производственного обучения) (чел.)

1380/45=30,67

К1/К2х100, где:

К1 – контингент обучающихся по данным форм ФСН               за отчетный год и № СПО-1 на начало учебного года;

К2 – количество преподавателей и мастеров производственного обучения по данным   формы ФСН № ЗП-образование за 12 месяцев отчётного года;

2.3.

Доля молодых педагогов в возрасте до 35 лет (%)

8/47х100=17%

К1/К2х100, где:

К1 –  количество молодых преподавателей и мастеров производственного обучения ПОО в возрасте до 35 лет в соответствии с формами ФСН;

К2 – общее количество преподавателей и мастеров производственного обучения ПОО в соответствии с формами ФСН;

2.4.

Доля представителей работодателей, участвующих в учебном процессе (%)

109%

К1/К2х100, где:

К1 –  количество представителей работодателей, участвующих в учебном процессе, в отчетном учебном году (гражданско-правовые договоры);

К2 – общее количество преподавателей и мастеров производственного обучения ПОО в соответствии с формами ФСН;

3.

Качество подготовки

3.1

Количество основных профессиональных образовательных программ, прошедших профессионально-общественную аккредитацию (ед.)

0

3 и более основные профессиональные образовательные программы – 100%;

менее 3 программ – 0%;

3.2.

Доля выпускников образовательной организации, участвующих в процедурах независимой оценки качества подготовки (%)

207/207х100= 100,0%

К1/К2х100, где:

К1 –  количество выпускников ПОО текущего года, принявших участие в областных процедурах независимой оценки качества подготовки в отчетном учебном году (областные конкурсы, сертификация, чемпионаты);

К2 – общее количество  выпускников ПОО отчетного учебного года;

3.3

Доля выпускников, получивших повышенные разряды в рамках сертификации профессиональных квалификаций, призовые места (1-3 место) на областных, региональных и Всероссийских конкурсах профессионального мастерства  (%)

63/207х100= 30,44%

К1/К2х100, где:

К1 –  количество выпускников ПОО текущего года, получивших повышенные разряды в рамках сертификации профессиональных квалификаций, призовые места (1-3 место) на областных, региональных и Всероссийских конкурсах, чемпионатах профессионального мастерства в отчетном учебном году;

К2 – общее количество  выпускников ПОО отчетного учебного года;

3.4.

Доля выполненных заданий областных конкурсов (%)

1584,3/1793,3

х100=88,4%

Ф/Мх100, где:

Ф – фактическая сумма баллов, которую набрали участники конкурсов профессионального мастерства среди обучающихся в отчетном учебном году;

М - максимальная сумма баллов, которую  возможно было набрать по итогам всех конкурсов профессионального мастерства среди обучающихся в отчетном  учебном году, в которых принимали участие обучающиеся  ПОО;

3.5.

Доля выпускников ПОО, трудоустроившихся в течение 1 года по полученной профессии (специальности) (%)

59/101х100 =

58,4%

К1/К2х100, где:

К1 - количество выпускников ПОО предыдущего года очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной профессии по состоянию на 30 июня текущего года;

К2 – общее количество выпускников ПОО предыдущего  года очной формы обучения;

3.6.

Доля выпускников, состоящих на регистрационном учете в качестве безработных в центрах занятости населения (%)

1/147х100 = 0,6%

К1/К2х100, где:

К1 - количество выпускников ПОО предыдущего года очной формы обучения, состоящих на регистрационном учете в качестве безработных в центре занятости населения по состоянию на 01 июля текущего года;

К2 – общее количество выпускников ПОО предыдущего года очной формы обучения в соответствии с формами ФСН;

3.7.

Доля студентов ПОО, обучающихся в рамках договоров о целевом обучении (%)

0,7%

К1/К2х100, где:

К1 - количество студентов ПОО отчетного учебного года, обучающихся в рамках договоров о целевом обучении;

К2 – общее количество студентов ПОО отчетного учебного года, в соответствии с формами ФСН;

3.8.

Доля обучающихся, участвующих в международных и Всероссийских мероприятиях профессионального мастерства, включая региональный и национальный чемпионат WorldSkills Россия (%)

51/833*100

=6,12%

К1/К2х100, где:

К1 - количество обучающихся ПОО отчетного учебного года, принявших участие в международных и Всероссийских мероприятиях профессионального мастерства, включая региональный и национальный чемпионат WorldSkills Россия;

К2 – общее количество обучающихся ПОО отчетного учебного года, в соответствии с формами ФСН; 

3.9.

Количество основных профессиональных  образовательных программ, разработанных с учетом требований международного движения WorldSkills (ед.)

100,0%

1 и более основные профессиональные образовательные программы – 100%;

менее 1 программ – 0%;

3.10.

Доля студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям

26,5

К1/К2х100, где:

К1 - количество студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям в соответствии с формами ФСН; 

К2 – общее количество обучающихся ПОО отчетного учебного года, в соответствии с формами ФСН; 

3.11.

Количество мероприятий, способствующих развитию международного сотрудничества (ед.)

100,0

количество мероприятий, проведенных в ПОО в отчетном учебном году, способствующих развитию международного сотрудничества (договор о сотрудничестве, конкурсы, олимпиады, встречи, мастер-классы, конференции и др.)

1 мероприятие и более – 100%;

менее 1 мероприятия – 0%

3.12.

Доля преподавателей и мастеров производственного обучения ПОО, прошедших стажировку на предприятиях (%)

24/29х100 = 82,7%

К1/К2х100, где:

К1 - количество преподавателей и мастеров производственного обучения ПОО, прошедших стажировку на предприятиях в 2015/2016/2017 годах;

К2 – общее количество преподавателей и мастеров производственного обучения ПОО в соответствии с формами ФСН отчетного года; 

3.13.

Доля студентов, обучающихся с использованием практико-ориентированной (дуальной) модели подготовки кадров (%)

76/833х100 = 9,1%

К1/К2х100, где:

К1 - количество студентов, слушателей, обучающихся с использованием практико-ориентированной (дуальной) модели подготовки кадров (совмещение теоретической подготовки с практическим обучением на предприятии);

К2 – общее количество студентов ПОО  отчетного года в соответствии с формами ФСН;

3.14.

Доля выбывших обучающихся до окончания срока обучения без уважительных причин (%)

8/665х100 = 1,2%

К1/К2х100, где:

К1 - число фактически выбывших обучающихся до окончания срока обучения без уважительных причин в соответствии с формами ФСН отчетного года; 

К2 - контингент обучающихся  ПОО в соответствии с формами ФСН отчетного года; 

4.

Открытость системы профессионального образования

4.1.

Доля профессиональных образовательных организаций, предоставляющих услуги в электронной форме (%)

100,0

Ведение в соответствии с законодательством Российской Федерации ЕИС:

- федеральная информационная система «Региональный сегмент единой федеральной межведомственной системы учета контингента обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам»;

- федеральная информационная система обеспечения проведения единого государственного экзамена и приёма граждан в образовательные учреждения среднего профессионального образования и образовательные учреждения высшего профессионального образования;

- федеральная информационная система «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»

4.2.

Проведение  независимой оценки качества работы профессиональной образовательной организации (%)

100,0

Наличие независимой оценки качества работы профессиональной образовательной организации;

менее 60% - 0%;

5.

Организация физкультурно-оздоровительной работы

5.1.

Организация участия в областном смотре-конкурсе физического воспитания студентов среди профессиональных образовательных организаций  Новгородской области (%)

100,0

Участие в областном смотре-конкурсе физического воспитания студентов среди профессиональных образовательных организаций Новгородской области (да/нет)

да – 100%

нет – 0%